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二：补习哪里好小学
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三：八年级下册数学各章知识点
注重数学知识与现实生活的联系。
四：教材体现的数学思想方法，锦西路戴氏教育一对一补习
3．分类讨论的数学思想
4．转化(化归)的数学思想
对=的讨论，首先要渗透分类讨论的思想，另外，对==0的情况，一定要强调有两个相等的实根：这与方程根的理论一致，学生开始会认识只有一根，要反复强调，以纠正这种不正确的或说是不严密的结论。对=<0的情况，不能说成方程无解，而应强调方程无实数根或在实数范围内无解，强调数域是为今后在高中讨论有复根的情况埋下伏笔。理论上的证明见教师用书。
复习、评估1课时，机动使用1课时，合计7课时．
孩子马上高三了，想给他报一个高中辅导班，嬴星高考的6天5夜怎么样？
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