升仙桥假期小学补课班

摘要：戴氏教育成立20余年，总部位于成都，开设小学，初中一二三，高中一二三文化课补习辅导，中高艺考复读全日制冲刺集训，1对1/小班等不同班型针对不同层次学子，助力学子成才进步，成绩提升。官方咨询热线：15108235587。

要点：【快捷咨询一对一培训】

主题：孩子目前学习的科目增多，学习压力增大，学科内容趋向专门化，学科的学习方法也各有不同。这对于家长来说也是个很大的挑战，现在就为大家带来升仙桥假期小学补课班_苏坡小学三年级学生补课，为了帮助同学们能够更好的学习，我们为大家整理了学习攻略作为参考。

一、设计巧。本节课以学生熟悉并喜欢的小丁当贯穿始终，使学生的身心浸润在有趣的情境中，提高了认知和情感的参与度。

二、生我的想法和他一样。2筐有多少个可以用102=20，2个4可以用42=8，20+8=28。

三、新的课程改革对学生能力的培养给予特别的重视。如何在低年级课堂教学中培养发展学生的数学能力，我在多年数学课教学实践中进行了尝试，获得了一些体会。

四、让学生先观察再讨论：从上往下看，被除数、除数怎样变化？商又怎样变化？再从下往上看，被除数、除数怎样变化？商又怎样变化？你发现了什么规律？怎样概括这个规律？这样，为学生提供了发言的机会，让学生暴露其表达上的缺陷，认识自己的不足，产生更好的愿望，自发进入愤悱的状态，教师及时组织学生展开充分的小组讨论，让学生各抒己见。教师要深入学习小组，倾听学生发言，并选择有代表性的发言给予积极评价，引导学生有条有理地表述，用因果关系的句式去分析，用三段论式的推理方法去进行有根据的判断、选择，在重点内容和关键词语上加以点拨。当学生进行被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍数，商不变这一规律的表述时，教师在加点的词语上给予点拨，让学生清楚、流畅、准确地表述这一知识规律。