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加强学生的个别补习。充分利用自习课或下午第四节补习课的时间，对个别学生，特别是差生进行个别集训，使他们的成绩有较大的提高。

加强尖生的培养，为明年参加全国初中化学竞赛而准备。

(1)20xx＿20xx学年度第1学期初中化学科第一册教学教学进度表

认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用，能用简单的化学语言予以描述。

(2)形成一些最基本的化学概念，初步认识物质的微观构成，了解化学变化的基本特征，初步认识物质的性质与用途之间的关系。

初步学会运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关的信息，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。

(3)加强化学用语的教学

化学是初三年级新开设的一门新课程，它与生产、生活的联系较多，学生学习的热情较高，因此我在教学中应加以正确引导，以期在期未统考中取得好的成绩。

教材除普遍重视演示实验和学生实验外，还注意适当增加了能引起学生兴趣和有利于学生理解概念的实验。针对学生的差异还编了9个选做实验及一些家庭小实验。加强化学实验教学可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学知识，培养技能，成都戴氏教育培训学校，能力以及科学态度和方法。

重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理，学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识，学习一些化学实验和化学计算的基本技能，了解化学在实际中的应用。

加强化学用语的教学

使学生学习一些化学基本概念和原理，学习常见地元素和化合物的基础知识，掌握化学实验和化学计算基本技能，并了解化学在生产中的实际应用。

在平日要注意化学实验。

总复习思路

复习中注意的问题

(4)第一阶段:分类复习（4.1~5.1）

、化学计算

本学期第七章涉及化学方程式多，帮助学生过好三关。建立学习小组，让学生互帮西充，让学生积极参与讨论。

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