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化学课的学习主要概括八个字：四先四后，错题档案。

一．“四先四后”有以下几个阶段：先预习后听课；先复习后作业先思考后发问先听课后笔记等几个阶段。

复习阶段：

1复习的种类：复习的种类、方法各一，但复习的种类，大致可分为新课中雀迟的复习、阶段复习和学年总复习三种。

学年总复习。它是在上完全册教材后进行的，不受章节或阶段知识的限制。通过总复习，使学生掌握的知识比较系统化、条理化，有较好的综合运用的能力。学年总复习一般可分为系统复习和综合训练两个阶段。

2复习的基本步骤：

实例法：对物质的性质、制法、存在、用途必须有机地联系起来进行复习。通过实例，认识物质的制法、用途、存在决定于它的性质，它们之间是有机的内在联系的。因此，在复习某一物质的性质的同时，应根据此性质认识它的制法与用途，联系它的存在。同样，复习用途与制法，也必须充分了解它们所根据的是该物质的哪些性质。如复习铵盐与碱反应放出氨气的特性时，便应注意联系氨的实验室制法。因为氨的实验室制法，就是根据铵盐这一特性。

化学学习的过程是由一系列阶段组成的，阶段与阶段之间，既有联系又有区别，学生在学习时应掌握好各阶段和各层次间的协调，只有这样才能学好化学，成都瑞联路戴氏教育中考史政补课班，用好书本知识，才能更好地理论联系实际，将化学学习好，为我所用。

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