所教学科:英语
教学是一种艺体,出色的引导,会使学生激情昂然,充满信心和兴趣去探求知识,感觉上课是一种享受,而不是枯燥无味,高中哪里英语补课好
艺考出于劳动,辛劳又能完善艺考,所以说:无艺之师不足为师,送仙桥高一高二补课有老师
1988年市首批专业技术拔尖人才后连任至今;
所教学科:语文
所教学科:数学
(一)2003年指导该校青年教师,在全市推荐的省数学教学能手比赛中获得参加省比赛资格(全市各科只一人去省比赛);
(二)所教学科:英语
(三)曾获教委德育先进;多次获得英语奥林匹克竞赛特等奖一等奖、二等奖等培训教师奖。
所教学科:语文
1998年成都市队优秀培训员;
成都市初中语文中心组成员
(四)多次受成都市教育学院邀请补课成都市语文青年教师;
所教学科:数学
主要成果:集训的学生获全国和省市竞赛三等奖。姓名:林建明
(五)所教学科:数学
2001年参加四川省骨干教师补习班学习评为优秀学员
(六)2003年7月在全省新课改、新教材辅导会上举行省级公开课“中位数与众数”;
2003年主编了数学新教材九年级以上的同步训练;
所教学科:语文
成都市教师优秀专业人才(1995-1996);
8、200、2-2003、4参加跨世纪工程中小学骨干教师省级补习;
所教学科:化学
2003年被评为“成都市青年教师优秀专业人才”。
(七)学校补习这种事一开始会觉得反感,觉得学校占用了我们的时间,但是,你认真想想,在这个竞争越来越激烈的社会,尤其是高考,可能你现在是初中生,但是集训就是为了让你们的学习时间多于其他不集训的学校的学生,现在的付出是为了将来的回报,正如我高三老师跟我们说的:培训不是你一个人。老师也牺牲了他们的休息时间来给你补习,就是为了让你获得更多的知识,我们的起点原来就比那些一流学校差了,想要追上他们,只能多花时间。
(八)高二文科补习有用吗?
(九)地理初中基础不好,培训班就像吃快餐,只是记笔记,其实还是什么都没学会。
个人觉得如果你早期偏向文科,从高一开始就需要培养地理的兴趣,听不懂的及时辅导,看往年高考文科综合,大多考生地理得分差距明显。